现如今，这孩子一个比一个“聪明”，做的一些事总是出其不意，不经意间被他“伤害”。有的孩子去人家家里，把上万的宝贝搞坏；有的孩子给主播打赏10多万，还不以为意。这些事情，频繁发生，还是不断在孩子身上上演，而且花样别出。
现在这些让人头疼的孩子，有了一个贴切的名字“熊孩子”，要避免孩子成为熊孩子，家长还真的多费点心。
我们这里就发生了这样一件事，一个6岁的熊孩子把爸爸的购物车清空了，花了近7万块钱，妈妈却在一旁笑而不语，这是咋回事呢？我们来看看详情。
有一天晚上魏先生回家后，把手机放在一旁，孩子拿手机去玩。一家人在看电视，没管孩子在看什么。直到第二天第三天不断收到到货提醒，才发现购物车里的东西都被清空了。想想肯定不是自己做的，那就是儿子干的。
不几天，客厅里就堆满了各种商品，有口红、包、平衡车等贵重物品，相当壮观。好在最后这些商品都能退，魏先生只留下2件物品给妻子做礼物，其余的全退回，也没有损失多少。
既然是孩子给自己制造的麻烦，那必然要惩罚孩子了，魏先生表示不会打孩子，而是让他罚抄作业300遍，这惩罚真是够“接地气”的。教育了孩子，还让孩子超额完成作业，也是个办法。对于重视学习的家长来说，估计会想“早就想罚你，没抓住机会，这下可跑不了了！”
孩子犯错还不是因为家长？
孩子犯错常常是因为家长的缘故，就拿魏先生的儿子来说，要不是魏先生允许他玩手机，还让他知道手机密码、支付密码，孩子怎么可能会把购物车清空呢？所以，孩子犯错，首先需要反思的是家长。
因为手机功能强大，可以看动画片、可以打游戏，各种app会让孩子爱不释手。一个不听话的孩子，只要给他一部手机，立马变得安安分分。所以手机成了很多家长用来哄孩子的工具，没有时间陪孩子的时候，就让手机代替父母。孩子玩手机上瘾，渐渐成为习惯。
美国密歇根大学专家珍妮·拉德斯基在一份声明中说：
“尽管电子设备能在飞机、手术等场合帮助安慰小孩，但家长应避免只用这种方式来安慰小孩。因为经常这样做会影响小孩控制自己情绪的能力。”
手机除了影响孩子的情绪控制能力之外，还有很多不良影响：损害视力、让孩子游戏成瘾、破坏孩子的专注力，让孩子不能集中注意力学习，导致学习成绩下降。
每次放假，老师们都会强调，一定管好孩子的手机，因为见多了孩子因为玩手机影响学习的情况。甚至会发出严重的警告“你想毁掉一个孩子，就给他一部手机吧！”
给孩子玩手机，实在不是明智之举，家长们一定控制孩子玩手机的时间，不要把手机当作玩具，更不能随告诉孩子手机密码、支付密码等，万一误操作，损失无法挽回就麻烦了。
孩子犯错如何惩罚
孩子犯错，如何惩罚，这是家长们关心的问题。最传统的做法是打骂，看到孩子犯错，首先怒从心中起，先骂一顿解气，如果孩子不认错，继而引起的就是打。所谓“不打不成器”，这是古代的教育思想，放在现在，可就不适用了。
孩子犯错时，不打不骂教育孩子才是王道。打骂孩子正是向孩子宣告自己的失败，是无能的表现。不仅不能起到震慑孩子的作用，反而会引起孩子的反感，破坏亲子关系，还可能让孩学会了以暴制暴，在和他人相处时也采用暴力抗衡的做法，对于正常人际交往是非常不利的。
孩子犯错，不妨采用如下步骤：
首先，平静自己的情绪，深吸一口气，想一想“亲生的，亲生的！”如果还是不能平静，吃一点食物、睡一个觉，放松一下，让最初的怒气得到消解。
其次，用同理心去理解孩子，如果换做自己，在不知情的情况下，也会发生误操作，导致一些麻烦。想一想自己是不是也会犯错，受到批评时是什么滋味。
再次，低声跟孩子说话，告诉孩子“你做错了！”这会带来多大的损失。用具体的事物告诉孩子损失有多大，而不是只说一些数字或者抽象的事物，孩子小的时候，对一些不具体的事物是无法理解的，起不到惩戒的作用。
最后，对孩子进行合理的惩罚，找到孩子的痛点，让孩子感到痛的，孩子才能长记性。比如孩子喜欢玩乐高，可以禁止他一周内不能玩乐高。孩子喜欢到某个游乐场玩，减少带他去的次数。
惩罚过后别忘了亡羊补牢
人非圣贤孰能无过，小孩子在成长过程中肯定会犯错，只不过有大有小而已。惩罚过后要分析原因，找到杜绝以后再犯错的方法才是最重要的。
比如孩子这次清空了购物车，是因为无意中知道了爸爸的密码，所以才会出现如此错误。如果孩子不知道密码，则没有这个犯错误的机会。家长需要重新设置密码，并且对孩子保密，绝对不能再对他公开。另外，要增加对孩子的陪伴，不要让手机成为主角。
比如孩子给别人破坏了东西，那是因为家长对孩子管教不严，别人的物品、公共的物品都不能随便乱碰。以后再出门，在家里就要告诉孩子，到别人家要守规矩，到公共场所要爱护公物。当孩子控制不住自己的时候，家长一定及时行动起来，立刻制止。而不是只在嘴上说“别动了”这么简单。
心理学家鲁道夫•德雷克斯曾强调：用行动而不是语言，付诸行动，才能有效制止孩子的错误行为。
每个孩子都有成为熊孩子的“潜质”，在一些方面真的不能过于信任孩子，比如和金钱有关的密码、贵重物品等，都要谨慎提防孩子，防止孩子犯错。
