儿童职业体验屋即儿童通过模拟和体验成人的角色,从而来接触真实世界的相应职业。该场地拥有拟真一样的形态和景观,能让小朋友有了解模拟设定的社会规则和文化,具备超市、消防、医院、警察等职业系统学习。在这里,孩子们接触“社会”、了解“社会”、并成为“社会”的主人。
▲儿童职业体验屋已成为场地热点项目之一。
儿童职业体验这个行业是一类新兴的儿童娱教服务商业项目。简单而言就是为儿童提供高仿真设施道具和模拟场地,从而能够在不同职业体验主题店中扮演各行业成人职业角色,在玩乐中培养职业理想,规划自己的未来。
——那么儿童职业体验项目该如何设计?——
01
项目整体策划及规划阶段
首先,前期需对整个体验屋项目空间和投资进行统一的评估:开发前景规划,配套资源管理及开发,建筑物规划提升;项目主题空间环境营造,功能区域划分,后期运营管理争取继续保持,将项目的商业性开发价值无限放大。
值得注意的是在此之前有两点需要慎重考虑:
①体验屋投资比
现阶段儿童职业类体验项目多数融合在商业地产里运营,例如很多商场大厅、儿童乐园、幼教机构内;再有就是很多规划公司和资本投资组成的亲子互动体验项目,所以投资比例一定要清晰,这将关联到后期项目整体展示设计和运营的效果。
▲不同的场地规划满足多样化要求。
②项目整体定位
很多投资方对项目定位不清晰,所涵盖内容五花八门,即想做到包罗万象,从而想体验项目应有尽有;殊不知对于体验展示项目,花样繁杂的内容并不一定给体验项目带来更多的商业价值,反而会模糊项目自身定位和特色,缺少了鲜明特色的儿童体验展示中心往往是失败的。多年主题体验类项目总结得出:特色并不一定就是功能单一,首先一个儿童体验类项目拥有自主品牌的理念;再者针对自身的定位,定制打造属于项目自身一系列展示设计,包括形成项目的独立IP及运营;所以项目前期,必须找专业的主题体验类公司进行策划设计和规划尤为重要。防止项目投资变成竹篮打水一场空!
▲国学馆内传承中华文化。
02
设计实施阶段
体验屋整体的设计及实施;基础设施的建设(道路、水电、通信、建筑屋的外装饰);主体工程的土建或改造工程;体验屋的内部展陈空间设计及实施;多媒体设备的安装和调试、项目IP设计,体验馆统一标识视觉设计、大型展示设备的布局设计及安装、多媒体数字内容创作、体验屋内部展示空间的动线设计、强弱电系统工程设计与实施。
此阶段要注意的是:体验屋展示空间设计应该以逻辑性科学原理,各类职业工种扮演角色化体验贯穿整个展陈理念,形成统一的故事线。这点对后期效果影响较大,需要有专业团队对体验屋展示空间进行总体策划和设计。最终确定是讲故事的形式来展示,还是以体验型的形式,这些都是需要深思熟虑的问题。另外陈列设计上需要考虑环境布置,光照学影响到儿童心理等因素的灯光照明及软装环境营造的设计。
03
体验屋试运营阶段
至此儿童体验屋建筑基础工程、外部景观小品、建筑外立面整体包装设计;内部展示设备安装完毕、实物展示区展品完成安装、多媒体设备试运行7天(检测设备系统,电压的稳定性,多媒体软硬件调试)、针对馆体工作人员(解说员-督导员)进行统一专业培训,场馆场馆运营模拟演排,做到对整个管理功能分区,设施应用做到口熟心知,包括突发状况的消防及应急疏散演练。
▲儿童职业体验开拓了孩子们的视野。
04
体验屋须知
儿童职业体验的意义在于让孩子有个良好健康的模仿对象,孩子们在儿童职业体验馆里可以努力的工作,体会工作赚钱、消费花钱等的实际意义,还可以感受到实际生活中的方方面面。比如,他们也要通过面试找到工作,面对同龄人的竞争;也要通过培训才能上岗;也要完成分配的任务体会到工作中的种种不如意;也要通过工作赚取代用货币才能享受等。
▲童乐街首创“国学馆”内饰布置。
模仿分为无意模仿和有意模仿。越是小的孩子无意模仿就越多。模仿是人的特点,是少年儿童的心理特性;就是仿效别人的言行、举止与行为而使自己产生相类似的行为和心理活动。模仿是人类社会学习的重要形式,在个体社会化过程中起着很重要的作用。一般说来七八个月的婴儿就会开始模仿成人表情与动作,稍后就开始模仿成人的语音,这都是孩子想要变成熟,和大人站在一个起跑线,享受同样权利的需求。
所以该让孩子提早认识职场、培养团队意识,并拥有正确的理财观念,让孩子从中体会到父母的辛苦,学会尊重、体贴父母,怀有一颗感恩父母的孝心和对父母、对家庭、对社会的爱心。
▲孩子们将体验一个不一样的世界。
儿童职业体验这样一个地方,既能让孩子体验生活,了解父母是如何工作的,又能让家长认识到家庭教育的盲点,那么选择职业体验就不失为一个好的尝试。
国际化的互动式教育平台,中西方先进的教育理念,让孩子们在职业体验的过程中,认知社会、品尝艰辛、理解工作、懂得分享、学会合作,从而培养他们战胜困难的勇气和决心,提高他们各方面的素养和素质。
▲自信源自于不断的尝试和体验。